জ্ঞানের অভিশাপ: কেন আমাদের পক্ষে অন্যদের কাছে জিনিসগুলি ব্যাখ্যা করা এত কঠিন

2024 লেখক: Malcolm Clapton | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 03:48

ভাবনার আরেকটি ভুল যা পারস্পরিক বোঝাপড়ায় হস্তক্ষেপ করে।

অবশ্যই আপনি অন্তত একবার নিরর্থক চেষ্টা করেছেন বন্ধুকে ব্যাখ্যা করার জন্য যে কীভাবে কিছু কাজ করে। আপনার কাছে মনে হয়েছিল যে আপনি আগের চেয়ে সহজ সবকিছু ব্যাখ্যা করেছেন, কিন্তু তিনি এখনও এটি শেষ করতে পারেননি। এমন নয় যে আপনার বন্ধুটি খুব বোবা। আপনি কেবল জ্ঞানের অভিশাপ নামক একটি জ্ঞানীয় বিকৃতির অধীন।

শিক্ষকরা প্রায়ই তার মুখোমুখি হন। তারা ভুলে যায় যে শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের স্তর তাদের নিজস্ব থেকে অনেক আলাদা। অতএব, তারা শর্তাবলী এবং জটিল অভিব্যক্তি ব্যবহার করে যা নতুনদের কাছে সর্বদা স্পষ্ট নয়। এবং এই বিকৃতি আমাদের সবাইকে প্রভাবিত করে।

আমাদের কাছে মনে হয় অন্যরা আমাদের মতোই জানে।

এটি অবিকল চিন্তার ভ্রান্তি যাকে "জ্ঞানের অভিশাপ" বলা হয়। 1990 সালে, মনোবিজ্ঞানী এলিজাবেথ নিউটন একটি পরীক্ষায় এর প্রভাব প্রদর্শন করেছিলেন। এর কাঠামোর মধ্যে, কিছু অংশগ্রহণকারীদের টেবিলে একটি বিখ্যাত গানের তাল ট্যাপ করতে হয়েছিল, অন্যদেরকে এর নাম অনুমান করতে হয়েছিল।

এবং প্রথমটি অনুমান করতে হয়েছিল যে তাদের সুরটি অনুমান করার সম্ভাবনা কতটা। গড়ে, তারা 50% সম্ভাবনার নাম দিয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, 120টি গানের মধ্যে শ্রোতারা অনুমান করেছেন মাত্র তিনটি। অর্থাৎ, প্রকৃত সম্ভাবনা ছিল 2.5%।

কেন প্রত্যাশা এবং বাস্তবতা এত ভিন্ন ছিল? আসল বিষয়টি হ'ল পারকাশনবাদকরা যে সুরটি তাদের মাথায় বোঝাতে চেয়েছিলেন তা বাজিয়েছিলেন এবং টেবিলে নক এটিকে পরিপূরক করেছিল। তাদের পক্ষে কল্পনা করা কঠিন ছিল যে গানটি স্বীকৃত হবে না। কিন্তু শ্রোতাদের জন্য এটি ছিল একধরনের বোধগম্য মোর্স কোড। তিনি তার পিছনে কি ছিল সম্পর্কে সামান্য বলেন. যাদের কাছে বেশি তথ্য আছে তাদের বুঝতে অসুবিধা হয় যাদের কাছে তথ্য কম বা একেবারেই নেই।

আমরা অন্য কারো দৃষ্টিকোণ সম্পর্কে ভুলে যাই

প্রত্যেকেই তাদের নিজস্ব উপলব্ধির প্রিজমের মাধ্যমে বিশ্বকে দেখে। অন্যদের একটি ভিন্ন অভিজ্ঞতা আছে মনে রাখতে, আপনি সচেতনভাবে চাপ প্রয়োজন. অতএব, আপনি নিজেকে যা জানেন তা কাউকে শেখানো কঠিন, এমনকি কল্পনা করাও যে সে সম্পর্কে তার কোন ধারণা নেই। যখন আপনি ইতিমধ্যে জ্ঞান দ্বারা "অভিশপ্ত" হন তখন তার আচরণ বোঝা এবং ভবিষ্যদ্বাণী করা কঠিন।

উদাহরণস্বরূপ, একজন পেশাদার ক্রীড়াবিদদের কাছে, নতুনদের গতিবিধি হাস্যকর, স্পষ্টভাবে ত্রুটিপূর্ণ বলে মনে হতে পারে। এটি ঠিক যে তিনি ইতিমধ্যে সঠিক কৌশলটি আয়ত্ত করেছেন এবং এই জ্ঞান ছাড়া অভিনয় করা কেমন তা মনে রাখেন না।

এটা সব এলাকায় ঘটে। ম্যানেজার এবং কর্মচারী, বিপণনকারী এবং ক্লায়েন্ট, বিজ্ঞানী এবং লোকেরা যাদের কাছে তারা কিছু ব্যাখ্যা করে - যোগাযোগের সময় তারা তথ্যের তির্যকতায় ভোগে, যেমন একটি সুর এবং তাদের শ্রোতাদের ট্যাপ করা।

কিন্তু এই যুদ্ধ করা যেতে পারে

• নিজেকে এই জ্ঞানীয় পক্ষপাতের কথা মনে করিয়ে দিন। সবাই আপনার মতো একইভাবে জানে না।
• আপনি যদি কোনও সম্মেলনে কথা বলছেন বা অ-পেশাদারদের কাছে কিছু ব্যাখ্যা করছেন তবে সর্বদা শর্তাবলী এবং কঠিন ধারণাগুলি বোঝান। এই তথ্য আপনার কাছে সুস্পষ্ট মনে হলেও।
• নির্দিষ্ট উদাহরণ দিন। ধারণাটি বাস্তব জীবনে কীভাবে বাস্তবায়িত হচ্ছে তা ভাগ করুন। শুষ্ক তথ্য না, কিন্তু গল্প দিন: তারা পরিষ্কার এবং ভাল মনে রাখা হয়.
• কাউকে শেখানোর সময় সবকিছু পরিষ্কার কিনা জিজ্ঞাসা করুন। ব্যক্তিকে তাদের নিজের ভাষায় যা বলেছে তা পুনরাবৃত্তি করতে বলুন।
• আপনি যার সাথে কথা বলছেন তার জুতায় নিজেকে রাখুন। তার প্রতিক্রিয়া আরও ভালভাবে বুঝতে তার দৃষ্টিভঙ্গি এবং জ্ঞানের স্তর উপস্থাপন করুন।