দ্বিভাষিক লোকেরা কি সত্যিই অন্যদের চেয়ে স্মার্ট?

2024 লেখক: Malcolm Clapton | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 03:48

এটি সাধারণত গৃহীত হয় যে দুটি ভাষার জ্ঞান মস্তিষ্কের কার্যকলাপকে উন্নত করে। যাইহোক, নতুন গবেষণা অন্যথায় পরামর্শ দেয়। এটা সত্যিই তাই কিনা আমরা খুঁজে.

দুটি ভাষার জ্ঞান মস্তিষ্কের কাজে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে এমন অনুমানটি বিভিন্ন মিডিয়া, বিশেষ করে জনপ্রিয় বৈজ্ঞানিকদের দ্বারা সুপরিচিত এবং প্রিয়। গবেষণায় বারবার দেখা গেছে যে সব বয়সের মানুষ যারা দুটি ভাষা জানে তারা পারফরম্যান্সের দিক থেকে শুধুমাত্র একটি ভাষা জানে তাদের চেয়ে বেশি। উপরন্তু, এটি একাধিকবার পুনরাবৃত্তি হয়েছে যে একটি দ্বিতীয় ভাষা শেখা ডিমেনশিয়ার সূত্রপাতকে বিলম্বিত করতে পারে এবং মস্তিষ্ককে কঠোর পরিশ্রম করতে পারে।

গত কয়েক বছর ধরে, এই সুবিধাটি পুনরায় নিশ্চিত করার জন্য কিছু মূল গবেষণার প্রতিলিপি করার অনেক প্রচেষ্টা করা হয়েছে। যাইহোক, অনুশীলনে, সবকিছু বেশ ভিন্নভাবে পরিণত হয়েছিল: পরীক্ষার ফলাফলগুলি দেখায় যে বেশ কয়েক বছর পরে দ্বিভাষিকতা এবং জ্ঞানের মধ্যে সংযোগ নিশ্চিত করা হয়নি। এই কারণে, বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের মধ্যে উত্তপ্ত বিতর্ক দেখা দেয় এবং বিষয়টি নিজেই প্রেসে (বিশেষত কর্টেক্স ম্যাগাজিন) ব্যাপক অনুরণন সৃষ্টি করেছিল।

দ্বিভাষিকতা এবং উন্নত মস্তিষ্কের কার্যকারিতার মধ্যে সংযোগ সম্পর্কে প্রথম তত্ত্বের মধ্যে একজন ছিলেন সান ফ্রান্সিসকো বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক কেনেথ পাপ। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে দ্বিভাষিকতা উপকারী নয় এবং মস্তিষ্কে এর ইতিবাচক প্রভাবগুলি এখনও প্রমাণ করা দরকার।

প্রথমত, পাপ তার কানাডিয়ান সহকর্মীদের গবেষণার সমালোচনা করেছিলেন, যারা দ্বিভাষিকতার ইতিবাচক দিকগুলিতে মনোনিবেশ করেছিলেন। এই অধ্যয়নগুলি কী ছিল তা আমরা নীচে বর্ণনা করব।

এলেন বিয়ালস্টক, ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের পিএইচডি এবং মনোবিজ্ঞানী, টরন্টো, দ্বিভাষিকতা শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য ক্ষতিকারক হতে পারে এই ধারণাটিকে অস্বীকার করার জন্য তার সহকর্মীদের সাথে কাজ করেছেন। আরও সাম্প্রতিক গবেষণা আরও এগিয়ে গেছে: এটি পাওয়া গেছে যে দুটি ভাষা জানে এমন শিশুরা এক্সিকিউটিভ ফাংশনের পরীক্ষায় যারা শুধুমাত্র একটি জানে তাদের চেয়ে ভাল পারফর্ম করে।

এক্সিকিউটিভ ফাংশন তিনটি উপাদান নিয়ে গঠিত: দমন, কাজের স্মৃতি (বর্তমান বিষয়গুলি সমাধান করার জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য মনে রাখার ব্যক্তির ক্ষমতা নির্ধারণ করে) এবং কাজের মধ্যে পরিবর্তন। দ্বিভাষিকতার সুবিধার জন্য একটি সাধারণ ব্যাখ্যা হল যে সামঞ্জস্যপূর্ণ ভাষা অনুশীলন মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেয়।

2004 সালে, বিয়ালিস্টক এবং তার সহকর্মীরা বয়স্ক দ্বিভাষিক এবং একভাষিকদের জ্ঞানীয় ক্ষমতার তুলনা করেছিলেন। মুখস্থকরণ এবং তথ্য উপলব্ধির পার্থক্যের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল। এই অধ্যয়নটি শুধুমাত্র বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য দ্বিভাষিকতার সুবিধাগুলি হাইলাইট করেনি, কিন্তু ফলাফলগুলিও দেখিয়েছে যে দ্বিভাষিকতা জ্ঞানীয় পতনকে বিলম্বিত করতে পারে। পরবর্তী পরীক্ষাগুলি আরও নিশ্চিত করেছে যে দ্বিভাষিকতা ডিমেনশিয়া (ডিমেনশিয়া) শুরু হতে প্রায় চার থেকে পাঁচ বছর বিলম্ব করতে পারে।

দ্বিভাষিকতা সম্পর্কিত অনেক গবেষণা অংশগ্রহণকারীদের সাইমন পরীক্ষা দিতে বলে। ছবিগুলি স্ক্রিনে দেখানো হয়, প্রায়শই এগুলি তীরগুলি যা ডানে বা বাম দিকে প্রদর্শিত হয়। সাবজেক্ট যখন ডান দিকে নির্দেশ করে একটি তীর দেখতে পায়, তখন তাকে অবশ্যই ডান কী টিপতে হবে, যখন তীরটি বাম দিকে নির্দেশ করে তখন বাম দিকে। এই ক্ষেত্রে, শুধুমাত্র তীরের দিকটিই গুরুত্বপূর্ণ, এবং পর্দার কোন দিক থেকে এটি প্রদর্শিত হবে তা নয়। এই পরীক্ষাটি আপনাকে প্রতিক্রিয়ার গতি নির্ধারণ করতে দেয়।

দ্বিভাষিক ব্যক্তিরা মস্তিষ্কের নির্দিষ্ট অংশগুলি ব্যবহার করার সম্ভাবনা বেশি, তাই, এবং তাদের আরও প্রশিক্ষণ দেয়, দুটি ভাষাকে একের মধ্যে একত্রিত হতে দেয় না। এই সবই জ্ঞানীয় ক্ষমতার জন্য উপকারী।ডঃ বিয়ালিস্টক-এর গবেষণা অনেক অনুসারীকে বিপুল পরিমাণ ডেটা প্রক্রিয়া করতে এবং কার্যপ্রণালীর প্রক্রিয়া এবং দ্বিভাষিকতার সুবিধার কারণগুলি অধ্যয়নের জন্য নিবেদিত বড় গবেষণা প্রকল্পগুলি পরিচালনা করতে অনুপ্রাণিত করেছে।

কিন্তু পাপ এবং তার সহকর্মীরা উপরে বর্ণিত গবেষণায় বেশ কিছু ত্রুটি খুঁজে পেয়েছেন। তাদের প্রধান অসুবিধা হল যে পরীক্ষাগুলি পরীক্ষাগারের পরিস্থিতিতে করা হয়েছিল। একই সময়ে, বিষয়গুলির মধ্যে আর্থ-সামাজিক, জাতীয় এবং সাংস্কৃতিক পার্থক্যগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া হয়নি এবং এটি পরীক্ষার বিশুদ্ধতার উপর কিছুটা ছায়া ফেলেছে।

কার্যকারণ সম্পর্ক আরেকটি হোঁচট খায়। দ্বিভাষিকতা কি জ্ঞানীয় ক্ষমতার বিকাশে অবদান রাখে, নাকি বিপরীতভাবে, জ্ঞানীয় ক্ষমতা একজন ব্যক্তিকে একাধিক ভাষা শিখতে উৎসাহিত করে? এই প্রশ্নের উত্তর কখনো পাওয়া যায়নি।

পাপ সেখানেই থামেননি এবং, তার সহকর্মীদের সাথে একসাথে, 2011 সালে শুরু হওয়া দ্বিভাষিক এবং একভাষিকদের কার্যনির্বাহী কার্যাবলীর তুলনা করার লক্ষ্যে সমস্ত পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণ করেছিলেন। এটা দেখা গেল যে 83% ক্ষেত্রে, দুটি গ্রুপের মধ্যে কোন পার্থক্য ছিল না।

এই ধরনের একটি বিবৃতি খণ্ডন করা বরং কঠিন ছিল, কিন্তু বিয়ালিস্টক নিম্নলিখিত যুক্তি তৈরি করেছিলেন: পরীক্ষার নেতিবাচক ফলাফলের অপ্রতিরোধ্য সংখ্যা এই কারণে যে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে বিষয়গুলি তরুণ ছিল। তাদের জন্য, দ্বিভাষিকতার সুবিধাগুলি এখনও এতটা স্পষ্ট নয়: ভাষার দক্ষতা নির্বিশেষে তাদের উত্পাদনশীলতা এখনও শীর্ষে রয়েছে। Bialistok এর মতে, দ্বিভাষিকতার ইতিবাচক প্রভাব শিশু এবং বয়স্কদের মধ্যে সবচেয়ে বেশি উচ্চারিত হয়।

যাইহোক, বয়স্কদের জন্য দ্বিভাষিকতার সুবিধার বিষয়েও অসঙ্গতি ছিল। কিছু গবেষণায় দাবি করা হয়েছে যে দ্বিভাষিকরা চার থেকে পাঁচ বছর পরে আল্জ্হেইমের রোগের বিকাশ ঘটায়, তবে অন্যান্য পরীক্ষাগুলি এটি নিশ্চিত করে না।

এডিনবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানী অ্যাঞ্জেলা ডি ব্রুইন (অ্যাঞ্জেলা ডি ব্রুইন) পরীক্ষা করেছেন যে এটি কখন রোগের সূত্রপাত রেকর্ড করা হয়েছিল তার উপর নির্ভর করে কিনা। বিষয়গুলির দুটি গ্রুপ নির্বাচন করা হয়েছিল: যারা সবেমাত্র ডিমেনশিয়ার লক্ষণ দেখাতে শুরু করেছিল এবং যাদের মধ্যে রোগটি কয়েক বছর ধরে অগ্রসর হয়েছিল। কোন উল্লেখযোগ্য পার্থক্য ছিল না, অ্যাঞ্জেলা বলেন.

বেলজিয়ামের ঘেন্ট ইউনিভার্সিটি থেকে Evy Woumans, দ্বিভাষিকতার উপর আকর্ষণীয় গবেষণাও করেছেন। তিনি দ্বিভাষিকতার মধ্যে সংযোগ এবং একজন ব্যক্তি কতবার দুটি ভাষার মধ্যে পরিবর্তন করেন তা নিয়ে কাজ করেছেন। এর জন্য, পেশাদার অনুবাদক এবং সাধারণ মানুষ যারা দুটি ভাষা জানেন এবং প্রায়শই তাদের মধ্যে পরিবর্তন করেন না তাদের বিষয় হিসাবে নির্বাচিত করা হয়েছিল। ফলস্বরূপ, এটি পাওয়া গেছে যে পেশাদার প্রয়োজন ছাড়াই সহজেই অন্য ভাষায় স্যুইচ করার ক্ষমতা ভাল নির্বাহী কার্যকারিতার দিকে পরিচালিত করে।

উপরন্তু, Wumans দুই জঙ্গি শিবিরের পুনর্মিলনের পক্ষে সমর্থন করে: দ্বিভাষিকতার সমর্থক এবং বিরোধীরা, এবং সক্রিয়ভাবে তাদের সহযোগিতা এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় করতে উত্সাহিত করে।

আজ অবধি প্রকাশিত বেশিরভাগ বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্র দ্বিভাষিকতার সুবিধাগুলি নিশ্চিত করে। কিন্তু, এটি পরিণত হয়েছে, পরীক্ষার ফলাফল প্রশ্ন করা মোটামুটি সহজ.

সুতরাং, এটি দ্ব্যর্থহীনভাবে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে বলা অসম্ভব যে যারা দুটি ভাষা জানেন তারা বাকিদের চেয়ে বেশি স্মার্ট। অবশ্যই, দ্বিভাষিকতার সুবিধা রয়েছে: আপনি আপনার জীবনবৃত্তান্তে ভাষা সম্পর্কে আপনার জ্ঞান লিখতে পারেন, সমস্যা ছাড়াই স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে যোগাযোগ করতে পারেন, মূল বই পড়তে পারেন এবং আরও অনেক কিছু করতে পারেন। কিন্তু দ্বিভাষিকতা যে মস্তিষ্কের কাজকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে তা প্রমাণ করা বাকি আছে।